چاپ

سپاهان نيوز- شيوا دولت‌آبادي درباره پديده خودکشي کودکان و نوجوانان طي يک سال اخير گفت: معمولا پشت رفتارهاي کودکان و نوجوانان انگيزه‌هايي وجود دارد که تا حدود زيادي مربوط به ويژگي‌هاي روان‌شناختي سني آنان است. به عنوان مــــثال اگر کودکي خــــردسال به صـــورت غيرمترقبه دست به خودکشي بزند، به اين مساله بازمي‌گردد که مفهوم مرگ و پايان زندگي را نمي‌داند.وي ادامه داد: نوجوانان مجموعه‌اي از تغييرات را تجربه مي‌کنند و در اين مرحله ممکن است به دلايلي همچون تغييرات شکلي، تغيير جايگاه اجتماعي، توجه به جنس مخالف، نگراني از آينده و... از خود ناراضي باشند، ‌لذا در اين سنين مي‌توانيم به صورت طبقه‌بندي شده دريابيم که تا چه ميزان ويژگي‌هاي همراه با رشد مي‌تواند در اقدام به خودکشي اين رده سني موثر باشد.دولت‌آبادي با اشاره به نبود تحقيقات دقيق و همه‌جانبه در اين خصوص در کشور گفت: جمع‌بندي‌ها نشان مي‌دهد در بسياري مواقع اقدام به خودکشي نوجوانان به دليل نگراني درسي، نگراني از تنبيه و نداشتن اعتماد کافي نسبت به خود براي بيان نگراني‌ها و مسائلشان در خانواده و مدرسه است و اينکه اين افراد متاسفانه چشم‌انداز دلپذيري براي آينده خود نمي‌بينند.مديرعامل انجمن حمايت از کودکان با بيان اينکه اگر فردي نسبت به آ‌ينده خود اميدوار باشد، سختي‌هاي زندگي را راحت‌تر تحمل مي‌کند تا وقتي که وي نااميدي و افسردگي نسبت به آينده خود داشته باشد، اظهار کرد: معمولا اقدام به خودکشي را در بستر افسردگي مي‌بينيم؛ يعني بايد زمينه‌اي براي نااميدي فراهم شده باشد که فرد دست به چنين اقدامي بزند.وي با تاکيد بر اينکه اگر چشم بينا داشته باشيم، مي‌توانيم تغييرات خلقي را در برخي از نوجواناني که اقدام به خودکشي مي‌کنند، مشاهده کنيم افزود: در بسياري موارد افت تحصيلي و علايق مي‌تواند نشان دهد که بچه‌ها در دام افسردگي افتاده‌اند، بنابراين اگر شرايط را به گونه‌اي فراهم نکرده‌ باشيم که بچه‌ها به زندگي دلبسته شده، به طوري که نخواهند به آن پايان بدهند، حداقل مي‌توانيم آنها را در مرحله‌اي که در معرض خطر هستند با نگاهي دقيق‌تر مورد توجه قرار داده و به آنها کمک کنيم.دولت‌آبادي خاطرنشان کرد: اينکه ما کودکانمان را در برابر سختي‌ها مقاوم بار بياوريم تا با کوچک‌ترين ضربه‌ها نشکنند، فرآيند تربيتي درازمدتي را مي‌طلبد که طي اين فرآيند با همدلي تنگاتنگ والدين و مشاوران مدرسه، کودکان و نوجوانان از فراز و نشيب‌هاي زندگي آگاه شوند و دريابند که شکست و پيروزي معناي زندگي است. بايد به آنها بياموزيم چگونه مشکلات خود را حل کرده و درباره آن با ديگران حرف بزنند. آنان بايد ياد بگيرند که چگونه مي‌توانند جرأت ورزي داشته و مشکلاتشان را به صورت لاينحل نبينند.